精选优质文档-倾情为你奉上四川省凉山州教育科学研究所 一、教导主任工作的“一二三四” 二、优秀教导主任的五个“一” 教导处是学校实施教学研究和教学管理工作的主要行政机构， 学校能否顺利运行，能否有很高的工作效率，关键在于教导主任。 因此，教导主任工作的好坏成为学校执行力强弱的关键。 教导主任在学校管理中的角色定位关系图 一、教导主任工作的“一二三四” （一）狠抓一个中心 课堂教学 （二）依托两个基本点 教师和学生 （三）树立三种意识 服务意识、管理意识和前瞻意识。 （四）落实“四字方针” 严、实、新、活 （一）狠抓一个中心课堂教学 课堂教学是学校的中心任务，这是由学校工作的性质和任务决定的。学生到学校来，主要任务是学习，即学习文化科学知识，学习做人的道理，学习基本的生活技能，获得必要的将来进一步发展必备的本领，使自己成为全面发展的人。 而教务工作是专门抓教学这个中心任务的管理活动。 （二）依托两个基本点教师和学生 教师和学生是学校实施教育活动的主体，同时兼具
