用 爱 导 航.doc

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用 爱 导 航简介第一篇:用 爱 导 航主题班会、心理健康课德育渗透论文: 用 爱 导 航 王亚萍 立足三尺讲台,经历几度春秋,从风华正茂到两鬓斑白,我们的一生注定了是孩子们的。作为教师,“师德”二字我们再也熟悉不过了,可今天提起这个非常熟悉的师德二字时,我的心里却是一片茫然,何谓师德?谁又能用一句话来说清楚呢?勤勤恳恳、呕心沥血、桃李满天下,谓之师德!舍妻别子、跋山涉水、赴边支教,谓之师德!等等等等。 虽然我踏足讲台十几年,但对于师德,我的感受颇深。在无数次的与孩子们心心交流中,我感受到了什么是师德,什么是爱,什么是责任。 说到这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影他就是边学林。这是一个五官端正,眉清目秀,鼻梁上架着一副近视镜的男孩,蛮帅的。可不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过教室也没刹住闸的,是他;那个被同学“修理”,放声“歌唱”的是他;那个窜上窗台,跳企鹅舞的是他;那个举着笤帚乱耍的还是他。如若哪一天,孩子都抢着来报告,你不用问下文,遣送回来的肯定是他有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,在这

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