幼儿园大班数学活动设计:等分物体(二等分).doc

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幼儿园大班数学活动设计:等分物体(二等分)简介第一篇:幼儿园大班数学活动设计:等分物体(二等分)幼儿园大班数学活动设计:等分物体(二等分) 活动目标 1、让幼儿学习把一个物体等分成两份,知道部分小于整体,整体大于部分。 2、让幼儿运用二等分知识,合作解决生活中的问题,体验成功的喜悦。 活动准备 1、材料纸:圆形、五边形、心形、平行四边形、花形、树形等。 2、实物:花生、白果、红枣等。 3、课件制作:笨熊新传、部分与整体关系图。 活动过程 1、初步接触二等分 欣赏故事笨熊新传。 狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑。一天,哥儿俩捡到一个香喷喷的面包。大黑怕小黑多吃一点,小黑又怕大黑多吃一点。正闹着,狐狸大婶来了,帮他们把面包分成了两块。哥儿俩一看,急得叫起来:“不行,不行,一块大,一块小。”狐狸大婶说:“你们别急,这块大一点的,我咬它一口。”哥儿俩一看,那块大的变小了,小的变大了,又急得叫起来:“不行,不行,一块大,一块小。”就这样,大黑、小黑只吃到了一点点面包,还不知道上了狐狸的当呢。 教师提问:“假如请你帮忙,你会分吗?怎样才能分成一样大的两块面包?” 教师

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