阅读教学,如何体会文章情感简介第一篇：阅读教学,如何体会文章情感阅读教学，如何体会文章情感 一、抓住课文题目，体会感情 小学课文中，有些题目本身明显告诉我们作者的写作目的，只要我们围绕题目分析揣摩，便能体会出作者的思想情感。如慈母情深，文章歌颂了平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。梅花魂中的“魂”字，指的是精神。梅花魂，就是表达了梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。 二、抓住中心句，体会感情 文章的开头和结尾，与文章的中心有着密切的关系，有的开头总起全文，提示文章的中心，有的结尾总结全文，点明全文的中心。有的中心句出现在文章中间，有的中心句就是过渡句。阅读时，先要抓住这些关键的中心句，然后再理解中心句的意思，看看文章围绕中心句写了哪些内容，重点写了什么，最后准确地体会文章的思想感情。 有的课文为了突出强调要表达的思想感情，经常使某个句子在文中反复出现，这就是中心句。如地震中的父与子中“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起！”文中三次出现类似的话。为什
