争做“新三好学生”活动总结简介第一篇：争做“新三好学生”活动总结南市小学 “新三好”学生评选活动总结 2015年4月7日2015年4月21日，我校开展了评选“新三好学生”活动。现就此次活动总结如下： 一、成立机构，完善制度，加大宣传，营造良好的评选氛围。 2015年4月，我校就依据上级文件精神，安排了我校“新三好”学生评选工作，并成立了校长为组长，副校长为副组长，各班主任为成员的领导组织机构，从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展；同时，为了让此次活动做到家喻户晓，一方面，学校少队利用校园广播、黑板报、等多种载体，大力宣传，促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求，积极营造有利于活动开展的舆论氛围；另一方面，学校还专门召开了争做三好学生动员大会，明确了具体要求和评选责任，使此次活动的开展有了一个良好的开端。 二、多方动手，积极教育，确保评选教育活动扎实有效。 1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行守则、规范活动相结合，以知识竞赛的形式，规范了学生行为；把新三好学生评选与“三好学生”评选活动相结合，将新三好学生评选结果作为市、局、校“三好学生”
