体适能课程教学大纲 儿童体适能 课 程 教学 大 纲 ( 适用于 xx 、 xx ) 一、说明 (一)课程定义: 体适能 训练是由 体适能 相关理论、 体适能 评估体适能 方法设计与手段创编 、 体适能 训练计划 制定、体适能与损伤的预防与康复 组成的课程内容。 (二)编写依据:根据美国体能协会、美国运动医学委员会的 体适能 训练的若干科目之规定而制定。 (三)目的任务: 1 1 、系统掌握体 适 能相关理论 与方法。 2 2 、在系统学习和掌握体 适 能相关理论及方法基础上,重点提高学员因地、因人、因时创编体适能练习手段的能力 , 使学员具备儿童健康管理师的 工作能力。 二、教学内容与学时分 配 (一)教学内容与学时分配 教 学 内 容 教学时数 小计 理论课 儿童 体 适 能 市场概述 xx 2 2 儿童 体 适 能 发展 的 阶段与特征 xx
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