精选优质文档-倾情为你奉上 成都市大弯中学青年教师基本素质考核办法 近几年来，由于学校的发展，一大批青年教师走上高中教育教学岗位，我校青年教师所占的比例已达50左右。加快青年教师的培养，迅速提高他们的师德修养、教育教学水平和管理能力，已成为我校可持续发展的重中之重。为此，特制定成都市大弯中学新进教师及青年教师基本素质考核办法。一、培养目标对青年教师实施目标管理，并采取阶段目标考核和综合考核相结合的方法。阶段目标分三步，即“一年要入门，三年能达标，六年成骨干。”所谓“入门”就是要求青年教师有良好的师表形象，初步具有与普通高中教育教学需要相适应的能力与水平；所谓“达标”，就是要求青年教师具有比较扎实的专业知识和较强的业务能力，教育教学质量较高；所谓“骨干”，就是要求青年教师在教育教学中表现突出，在学科教学与研究中有一定见解，并取得优秀成绩，在学校有一定知名度。二、具体措施1、帮助青年教师把握方向，乐业敬业帮助青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观；引导青年教师学习老教师的教育教学经验，立志为人民的教育事业奋斗终身；指导青年教
