精选优质文档-倾情为你奉上珍惜资源人教版小学六年级语文（上）第四单元口语交际教学设计汝南县金铺镇金铺小学 李宏伟教学目标： 1、培养学生围绕话题与他人进行交流的方法、习惯和能力。2、通过口语交际活动增强学生环保节能的认识和自觉实践的意识。教学重点： 1、对学生进行交际方法和与他人合作交流能力的培养。2、结合活动重点对学生进行节能和环保意识与实践方法的指导。教学准备：学生课前围绕交流主题搜集相关资料，做好交流讨论的准备课时安排：一课时教学过程： 一、板题示标同学们，第四单元的几篇课文的学习，使我们认识到了节约资源、保护环境的重要性，今天我们就围绕“珍惜资源”这一话题展开交际活动，好不好？板书课题：珍惜资源本节课我们的学习目标任务是：学习目标 1、学习围绕话题与同学进行合作交流的方法，进行说话的练习。2、通过交际认识珍惜资源的重要性并知道自己在生活中该怎样去做。二、自学指导我们可以从哪些方面展开自己的说话交流活动呢？下面请同学们按照老师的学习指导建议，先进行自学
