心得体会基于深度学习的体育教学思考心得体会基于深度学习的体育教学思考 所谓深度学习，就是指在教师引领学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与，体验成功，获得发展的有意义的学习过程，在这个过程中，学生掌握学科的核心知识，理解学习的过程，把握学科的本质及思想方法，形成积极的内在学习动机，高级的.形态，正确的价值观成为具有独立性，批判性，创造性，又有合作精神，基础扎实的优秀的学习者，成为未来.历史实践的主人。 基于深度学习的真实理念，应用到体育学科当中，让学生在体育锻炼中收获真实性改变，在运动过程中学习运动技术，提高运动能力，培养优良的意志品质，形成正确的价值观和人生观。下面以立定跳远教学为例，充分发掘深度学习在体育学科中的意义。 基于深度学习的立定跳远教学设计 一、指导思想： 依据新课标体育与健康课程标准的要求，坚持以健康第一为指导思想，结合水平四（七年级）学生年龄层次的身心发展特点，以深度真实性学习为基础，培养学生对立定跳远的基本认识，并在跳跃练习中学到人体协调能力知识与技能。力求使每一个学生体验学习体育的乐趣，感受到成功
