一年级下册音乐教案-4小象(1) 人音版一年级下册音乐 第四课 小象 教学内容：器乐曲小象 课 型：欣赏课 教学目标： 、感受音乐中小象玩耍嬉戏的情景。 、用合适的动作表现音乐中小象的形象。 、能试着听辨音乐的主题旋律出现的次数,养成初步的关注音乐的习惯. 教学重点:结合低年级学生的年龄特点,让学生养成聆听音乐的习惯.激发学生的想象力,感受音乐中小象的音乐形象. 教学难点:引导学生感受音乐中小象活泼的音乐形象,并试着唱一唱主题旋律,再用动作表现出小象奔跑时的形象. 教学方法:直观图形谱感受法、哼唱法、分段对比法、动作感受法. 教材分析:小象是美国亨利曼仙尼乐队演奏的爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼，形象地表现了小象们玩耍嬉戏的情景。乐曲首先出现的是小象蹒跚行进的主题，接着弦乐齐奏主题，表现了小象可爱温柔的性格，接着好像出现了象妈妈的召唤。然后，木管乐器再现了第一部分主题，乐曲统一完整。似乎小象愉快地回到了象妈妈身边。 教学设计：本课利用非洲鼓的介入带领学生进行走走、跑跑的游戏，引出非洲的动物象，暗线在音乐中小象
