一年级下册音乐教案-3《雁群飞》.docx

一年级下册音乐教案-3雁群飞 雁群飞教学设计 教学目标： 1.用自然、柔美的声音准确演唱歌曲雁群飞。 2.在聆听中感受手拉手的音乐形象，并能用动作表现不同的演唱形式。 3.掌握三角铁的演奏方法，并能在歌曲长音处加入伴奏。 教学重点、难点： 1.用柔美的声音准确演唱歌曲。 2.二分音符、一字多音的准确演唱。 一、聆听让我们手拉手 1.导入初听全曲、感受情绪及歌词 聆听乐曲让我们手拉手 师：同学们，你们看这是什么？（师伸出手） 生：这是手呀！ 师：那你们也把双手伸出来，和旁边的同学拉拉手。（老师也走到学生之间拉手） 师：你们觉得大家手拉手都代表了什么呢？ 生：代表友好，团结。 师：是呀，我们手拉手也代表着要凝聚力量，要心连心。下面我们来听一首歌曲，叫让我们手拉手，（1）听完后说说歌曲的情绪？（2）还有在歌曲中你都听到了谁与谁手拉手? (1）(欢快地） (2）（鲜花，浪花，大雁，高山）课件出示 师：鲜花和鲜花手拉手就形成一片美丽的花海，