一年级下册美术教案-第十六课《打开柜门》人教版.docx

一年级下册美术教案-第十六课打开柜门人教版 人教版小学美术教材一年级下册 第十六课打开的柜门 一、教材分析： 本课是造型表现领域。本课的学习内容与学生的生活经验密切相关。引导学生在充分观察柜子的外形特征之后再动手实践。打开是一个动词，因为打开形成里和外，如何表现里与外成为本课的兴趣所在。本课主要让同学们通过看看、想想、讲讲、试试、剪剪、贴贴等方式进行美术学习活动。 二、学生分析： 柜子是孩子们在生活中很熟悉的东西，学生对柜子的感官认识比较丰富。一年级的学生已经初步掌握剪贴的方法和简单的绘画技能，并且对动手的课程充满好奇心，应该能够完成这节课的基本目标。 三、教学目标： 、引导学生观察柜子的形状和结构。 、指导学生选用各种工具、材料，选用画、撕、剪、拼贴、纸工制作等多种手法进行造型活动。 、培养学生热爱生活的情感和善于观察的习惯。 四、教学重点： 了解和掌握柜子的造型特征以及内部结构。 五、教学难点： 运用绘画、纸工等方式表现打