1、最新整理家风家教征文 7 篇三字经上说：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”那么在一个家庭中，父母应该成为孩子的榜样和楷模、表率，要言传身教、身体力行，教育好孩子，为自己的孩子扣好人生的第一颗纽扣，迈好人生的第一步台阶，走好人生的第一步。习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述，如“家庭是人生的第一个课堂”，“家风是一个家庭的精神内核”，“家风是社会风气的重要组成部分”，妇女在“树立良好家风方面”具有“独特作用”，领导干部的家风“是领导干部作风的重要表现”等。学习这些论述，对于科学把握和有力推进党关于党风政风民风根本性好转的战略部署具有重要的理论和现实意义。“家庭是人生的第一个课堂”。中国
2、人一向重视“家庭”在个人成长过程中的作用，所以，素有“天下之本在家”之说。习近平作为党和国家的最高领导人，在他的治国理政思想与实践之中对家庭的重要作用予以了高度的关注。他指出：“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”无论过去、现在还是未来，就中国人的传统生活习惯而言，绝大多数的中国人都还是“生活在家庭之中”。可以说，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”。在这里，家庭既是一个人人生起点的地方，也是一个人“梦想启航的地方”。有鉴于此，习近平特别强调“我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家
3、教、注重家风”的问题。只有每一个家庭都既承担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”的重担，又承载起帮助孩子“在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚”的重任，这样家庭培养出来的孩子才能够在“自觉承担家庭责任、树立良好家风”以及为社会作出有益贡献等方面打下良好的思想基础、品德基础和人格基础。“家风是一个家庭的精神内核”。一个家庭能否做到源远流长、薪火相传，其关键性的因素就是这个家庭里面的家风相传问题。在家风的传承问题上，家训、家规和家教起着至关重要的作用，尤其是家教的作用更不可替代。这正如习近平所指出的那样，“孩子们从咿呀学语起就开始接受家教
4、，有什么样的家教，就有什么样的人”。因此，家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子讲的就是这样的故事。他还以个人为例来说明家教对于自己成长的影响。在他看来，在一个家庭或者家族里面，只要家庭成员或者家族成员能够长期按照家训、家规、家教发语行事，那么，久而久之，这个家庭或者家族就会形成一种独具特色的“家风”。这样的家风既“是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影”。它用之于家庭，不仅使其家庭成员的身心健康得以顺利地成长，而且也使家庭之中的孩子在长大之后能够顺利地“成为对国家和人民有用的人”。今天，学习
5、习近平这些注重家庭、家教和家风问题的论述具有十分重要的现实意义。这就是唯有“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好”，整个社会风气才有好的基础；也唯有每一个家庭的家风好，千千万万个家庭才能“成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。家风家教征文家风是民风社风的根基，是社会和谐的基础。党员干部的家风与作风党风紧密相连，家风建设是党员干部的必修课，习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格委求配偶、子女和身边工作人员。”“一家仁，一国兴仁:一家让，一国兴让”，家风好，则族风好、民风好、国风好，社会精英层、特别是领导
6、干部的家风对社会风气有着重要影响，在一定程度上起者引导和示范作用。家风纯正，雨润万物，家风一破，污秽尽来。现实生活中，一些领导干部之所以贪污腐化，与其家规不严、家风不正有很大关系。从大量揭露出来的违纪违法案件看，很多腐败之祸的起因，“不在颛臾，而在萧墙之内也”，家风败坏已成为领导干部走向违法犯罪的重要原因。习近平指出:“不少领导干部不仅在前台大搞权钱交易，还纵容家属在幕后收钱敛财，子女等也利用父母影响经商谋利、大发不义之财。有的将自己从政多年积累的人脉和面子，用在为子女非法牟利上。其危害不可低估。” 习近平指出：“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现”在群众眼中，
7、领导干部的家庭与干部个人是作为一个整体的，领导干部家风好坏，其配偶子女在社会上的言行举止等，直接决定着干部和干部队伍在群众心中的形象。对领导干部而言，良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”，又是抵御贪腐的无形“防火墙”。普通家庭家风不正、管数不严，子女很容易招惹祸端，而领导干部家庭，如果家风崩毁，则不仅祸害家族，而且还直接损害党和政府的形象。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。家风家教征文中华民族历来重视家庭，家和万事兴。国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民
8、生活不断改善上，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。只有实现了中华民族的伟大复兴，我们每一个人的家庭梦才能实现，才能梦想成真。对千百万个家庭来说，我们要自觉地把爱家与爱国紧密联系起来，把实现家庭梦融入到中华民族伟大复兴的梦想之中。大家心往一处想、劲往一处使，凝聚起 4 亿多家庭，13 亿多中国人的智慧和热情，化为实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”，有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。所以家庭教育对父母来说，要把好的品德、习惯传递给孩子，给孩子以正确的引导，树立正确的世界观、人生观和价值观。每一个孩子从牙牙学语、
9、蹒跚学步开始，就不断地接受来自家庭的教育和熏陶，就不断地潜移默化、耳濡目染地受着父母的影响。在一个家庭中，父母应该成为孩子的榜样和楷模、表率，要言传身教、身体力行，教育好孩子，为自己的孩子扣好人生的第一颗纽扣，迈好人生的第一步台阶，走好人生的第一步。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育。关于家风，习近平总书记说过，家风好，就能家道兴盛、和顺美满。从历史上看，那些传承久远的世家大族，他们往往是因为他们的家风、家训，清白做人、诗书传家、纯真质朴、拼搏进取等等方面，具有了超越地域和时空的永恒的价值。那么这些家风、家训，让他们的儿孙像接力棒一样，一代一代地传了下去。习近平总书记还特别强调，中国共
10、产党人的家风。他鼓励党员干部，要向杨善洲、焦裕禄、谷文昌等同志学习，树立良好的家风，做家风的楷模。家风是我们从哪里来的根，家风是我们到哪里去的魂，家风是一种情怀，家风是一种积淀，家风是一种信仰，家风是中华文明的璀璨明珠。进入新时代，每一个人都有自己的梦想，每一个家庭也都有自己的梦想，还有共同的中国梦。让我们一起同心共筑起爱国爱家、崇德向善的精神力量，为实现共同的中国梦努力奋斗。家风家教征文正家教家风，以打造修身自强之意志。未成年是国家发展与进步的未来和希望，理应得到社会的关注与重视，但这正在成长的一代身上也正暴露着很多的问题。近年来，青少年犯罪正在呈现上升趋势，同时也表现出低龄化，团伙化，智能
11、化，凶残化等特点，而导致这些少年走向犯罪的其中的重要的原因就是问题家庭的出现。一些边缘少年在青葱时光中没有感受到来自父母的关爱，一些温室少年在经济改善中享受着父母的百依百顺等等，在不良家风的“滋养”下，一个又一个的少年走向歧途，种种极端案例也真验证这那句“父母皆祸害”，可见，在子女青春期这段重要时段中，良好的家风家教于其修身自强来讲正如培育的土壤，决定着成长。正家教家风，以制止冷漠蔓延之态势。人与人之间的解困济厄的守望相助，所带来的不仅仅是暖暖的温情，更是维系共同体的生活纽带。而对于他人困境的漠不关心就会慢慢腐蚀社会道德的根基，正像 42 秒的火灾现场无动于衷的拍摄一样，正像被频频讨论和争议的
12、彭宇案件一样，正像在社会上引起了轩然大波的如家酒店女生遇袭事件一样，社会冷漠就是一颗毒瘤，法律的规范和保护可能难以实现其根本扭转，它折射着现在人们的社会态度，最终反映的是我们的家庭教养，而能够进行的救赎是人心，是正气。也不难看出，正义的家教，懂得善良的家教，正是拯救冷漠、乐践善行的根本。正家风家教，以实现廉洁清正之官风。“执法如山，守身如玉，爱民如子，去蠹如仇”是钱氏家训在国家篇开篇中就强调的，这也是这个家教文化集大成者所能够跻身非物质文化遗产的原因，同时也是钱氏家族人杰辈出的深层文化原因。正契合这习总书记的那句，干部不要护犊子。数据显示，干部纪律通报中，违纪涉及亲属比例很高，很多官员利用职权
13、之便为子女亲人谋私利，甚至将子女亲人变为自己贪污腐败的代理人和掮客，而这些腐败之祸的起因，正与其家规严不严，家风正不正有着很大的关系，家风崩坏，不仅祸害家族，更是直接损害着党和政府的形象建设。因此只有家风正了，家规严了，才能够实现官场风气的清正。“父母之爱子，则为之计深远”，留钱给子孙，损其志增其过，不如留德给子孙，也就是留家训，留家规，树家风。家庭是人生的第一所学校，也是一所永不毕业的学校。只有正家风，才能够构建当代人的道德共同体和中华民族共有精神家园。家风家教征文习近平总书记强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”可见，
14、家庭家教家风仍然是当今社会每个人的必修课和实践课。作为组工干部，更应该注重家庭家教家风。家庭作为社会细胞，是每个人成长的港湾，也是每个人参与社会生活的试炼场。在以前的大家庭时代，社会生活的很大一部分是在处理与家庭成员之间的关系，家教家风主要用于规范家庭成员之间的行为，维系长幼尊卑的家庭伦理，其学习和实践主要在家庭内部。现在是小家庭时代，家庭成员之间的关系变得更简单、更纯粹，个人在社会生活中的精力侧重于处理同非家庭成员之间的关系，家教家风更多地体现为人的个性和行事风格，其学习在家庭，实践在社会。因此，当代的家教家风具有更强的社会性，能在中国特色社会主义道德建设中产生更为基础、更为积极的作用。孟子
15、说：“不以规矩，不能成方圆。”家教家风就是树立规矩、学习规矩、践行规矩。所以，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，而在于用自身的实际行动，带头为家庭、为家人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。党员领导干部手握公权力和政府资源，正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要。但是，有的党员干部却因为自己平时忙于工作，感觉对配偶、子女有情感亏欠，在家教家风建设上“心慈手软”，甚至对他们的不合理要求“听之任之”“来者不拒”，最终以“配偶反腐”“子女反腐”的悲剧收场。鞋子里的沙子成了阻碍千里之行的罪魁祸首，可见，“一屋不扫何以扫天下”的古训仍然具有时代的生命力。同时，家风
16、家规连着党规党纪。立好家规，树好家风，就是主动适应全面从严治党新常态、践行党规党纪落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子。人生路很长，“安全着落”、功成身退靠的不是运气、是正气。干部监督经常讲“八小时以外”家教家风就是党规党纪的有效补充。周恩来一生两袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人、艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利，其高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为，为我们党员干部留下了宝贵的精神财富，也为我们党员干部树立了光辉的榜样。立家规、正家风是一种责任担当。“为官一任，造福一方”，即便是普通的机关、事业单位
17、办事员，也应该有这样的认识和担当，为人民服务不分职位高低、身份不同，是党员的基本宗旨。作为组工干部，更要把“讲政治、重公道、业务精、作风好”的部风要求，融入到家教家风建设中去，让家庭成为围绕核心、崇尚正义、努力拼搏、奉献价值的红色细胞。家风家教征文家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友
18、爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，精打细算; 或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。一个好的家风可以让一个孩子很好的成长每个美好幸福的家庭都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，家中难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但我们从不会互相指责、斥骂，更多展现在孩子面前的是我们理性的一面。平时在家中也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理。每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天都要有一天的总结，当然饭桌上的礼仪一定要遵循，我常常对孩子教育吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出声音。严禁边吃饭
19、边大声说话。不能翘腿。等等正是因为有这些规矩束缚着才能让他孩子更好的成长。“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”这句话总是挂在嘴边。我与孩子做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午除了完成老师布置的作业,每个周日我都会带孩子出去玩，虽然名义上是“玩”每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是 “长了见识了”。家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。只有有了严格的家风，才能拥有一个幸福的家庭。好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉
