大班健康教育活动： 厨房里的辩论会 幼儿园教育指导纲要中指出:“教师应 该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教 育工作的首要位置” 。对幼儿来讲维持生命和 保证生长发育的基本物质是通过吃各种食物来 取得的，所吃食物的质量直接影响幼儿的生长 发育。 设 计 思 路3、教育幼儿做到不偏食、不挑食，从 小养成良好的饮食习惯。 活 动 目 标 1、让幼儿初步了解人体内需要的各种维生素 以及维生素对人体健康成长所起的作用。 2、引导幼儿在听一听、说一说、议一议、捏一捏 等学习活动中获得新知识，培养幼儿的语言表达 、动手实践等能力。 活动准备 1 .情景布置：厨房。 2 .实物:苹果、胡萝卜、菠菜 、 花生。 3 .动画课件:厨房里的辩论 会。 4 .图片、橡皮泥。 1、情境法 活 动 方 法 2、感知体验法 3、谈话法1、出示实物，引起兴趣 。 2、看动画短片，了解食物的营养价值。 3、制作“营养午餐”，加深对营养食物 的认识。 活 动 过 程 1、教师出示苹果、胡萝卜、菠菜、花 生的实物，让幼儿通过看一看、摸一摸、 闻一闻，了解它们的外部特征。 一、出示实物，引起兴趣 2、让幼儿根据已有的生
