失认症的评估记录表 物体失认 用日常用品或绘图卡片让患者 说出名称和使用方法 视 觉 失 认 相貌失认 颜色失认 形状失认 找一些熟人，知名人士和各种 表情的照片让患者辨认 让患者将颜色卡片分类并说出 颜色名称 取圆形、三角形、菱形、正方 形等图形卡片，让患者分辨。 分类 评估方法 月 日半侧空间失认 平分直线，认图，画人像，绘 画，删字试验，画钟盘，阅读 地图辨向障碍 地图记忆障碍 让患者在中国地图上指出自己 所在省、市的位置 让患者在所在地区地图上画出 自己的位置和回家的路线 分类 评估方法 月 日 视 空 间 失 认 环境音失认 失音乐 让患者听到日常熟悉的声音， 并回答是什么声音雷声、雨 声等等) 指出声音发自何处，随着音乐 的节奏打拍子 听 觉 失 认触觉失认 让患者闭目，用手摸物体，识别 物体的形状和材料(如金属、布、 三角形、日常用品等) 皮肤描画失认 半侧身体失认 身位部位失认 手指失认 左右失认 让患者闭目，用铅笔或火柴杆在 患者皮肤上写数字或画图 对自己一侧肢体认知障碍 医者说出身体的某一部位让患者 指出 医者说出“食指”“小指”的名称， 让患者指出手指 辨别身体左
