1、优质文档优质文档42 实验：探究加速度与力、质量的关系 同步练习1在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端） ，反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都_为止这时小车在斜面上所做的是_运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的_平衡2实验台上备有下列器材：A 打点计时器，纸带及复写纸片；B附有定滑轮的长木板；C小车；D砝码；E钩码；F小桶、细绳、砂；G两根导线；H秒表；天平（附砝码） ；J刻度尺；K弹簧秤；L 6 V 蓄电池； M学生电源探究加速度与力、质量的关系实验需要的器材有：_3图 4
2、24 为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上 A、B、C、D、E、F、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为 0.1 s，各计数点间距离如图中所示，单位是 cm小车的加速度为_ms 2图 4244 “在影响加速度的因素”的探究中发现（ ）A同一物体运动的速度越大，受到的合外力越大B同一物体运动的速度变化越大，受到的合外力越大C同一物体运动速度变化率越小，受到的合外力越小D同一物体运动速度变化越快，受到的合外力越大5为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（ ）A控制变量法 B假设法 C理想实验法 D图象法6一个由静止状态开始做
3、匀变速直线运动的物体，可以由刻度尺测出_和秒表测出_，由公式_计算物体的加速度。7在探究实验中，测量长度的工具是_，精度是_ _mm，测量质量的工具是_。8为了更直观地反映物体的加速度 a 与物体质量 m 的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象应选用（ ）优质文档优质文档A a-m 图象 Bm- a 图象 C ma1图象 D a1图象9如果 m1图象是通过原点的一条直线，则说明（ ）A物体的加速度 a 与质量 m 成正比 B物体的加速度 a 与质量成反比C物体的质量 m 与加速度 a 成正比 D物体的质量与加速度 a 成反比10某同学在探究加速度 a 与力 F 和加速度 a 与物体质量 M 的关系时，测出了表 1、表 2两组数据，请在图甲、乙两个坐标上分别作出 a-F 和 1图线。F/N 0.14 0.28 0.43 0.55 0.68 /kg2.00 2.50 3.33 4.00 5.00a/ms-20.20 0.40 0.61 0.79 0.97a/ms-20.44 0.56 0.73 0.89 1.08表 1 表 2甲 乙优质文档优质文档参考答案1相等 匀速 重力沿斜面向下的分力 2ABCDFGIJM3答案：1.59 4CD 5A 6位移 s 时间 t 2tsa7刻度尺 1 天平 8 C 9B 10
