七年级上思想品德第三单元第六课第二框学会调控情绪 华安华丰中学赵火东 情绪最基本的 类型有哪些? 请问“喜怒哀惧”的情绪能否控制? 如果能,请问用什么来控制? 唉!我小儿子的衣 服到哪里去晒呀!要是 干不了,顾客就要找他 麻烦了 唉!看着大晴 天,哪儿还有人来 买我大儿子的伞呀 !老奶奶忧愁: 雨天小儿子的洗染店 晴天大儿子的雨伞店老奶奶乐呵呵: 雨天大儿子的雨伞店 晴天小儿子的洗染店 情绪与个人的态度是紧密相连的。 在生活中,我们可以通过改变自己的态 度来控制自己的情绪。 所以,情绪是可以调适的。 青春小故事: 李伟画画非常好,曾获得美术比赛一等 奖,他是班级的宣传委员。一天中午, 他正在出板报,很多同学围观,不少同 学赞叹,李伟听后心里美滋滋的 ,脸上 始终洋溢着微笑,画得更起劲。这时, 小刚过来,对板报提出了一些批评,李 伟不高兴了,回头生气地看着小刚,小 刚还在说,李伟扔下粉笔,冲着小刚大 声地说:“你行,我不干了。”剩下小 刚和其他同学尴尬地站在那里。 李伟的情绪有哪些变化? 我们同学中有无类似的感受? 说明中学生的情绪有什么特点? 自由发言 不稳定性、 强烈性、 自控能力差