精选优质文档-倾情为你奉上对学生创新思维的培养 现代教育心理学研究表明：创新思维是指创见性的思维。它是一种开创性的心理活动，是人的智慧升华的表现。当今世界是人才的世界，社会发展需要创造性人才。要造就创造性人才，培养学生的创新思维能力尤为重要。要培养学生的创新思维能力，我认为在语文教学中可以从以下几个方面做起：一、 巧用“空白”艺术，启发学生的创新思维。新的教育理念对课堂教学提出了新的要求，教学过程不再是教师的独角戏，是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学的实质是师生的交往、互动。教师再也不能将整堂课的知识大包大揽，越俎代庖，要在与学生共同探究的前提下，巧用“空白”艺术，留给学生足够的思维时间和空间，让学生充分开动脑筋，来填补教师设置的“空白”，使学生充分体验到勤于动脑而获取新知的快乐和成就感。久而久之，就可以使学生养成勤于动脑的好习惯，从而循序渐进地启发他们的创新思维。二、 创设批判氛围，鼓励学生逆向思维。生物学家巴斯德认为：“在观察创造的领域里机遇只垂青那种有批判精神而又有准备的大脑。”顾颉刚在怀疑与学问一文中指出：“
