植物学课程教学大纲(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上植物学课程教学大纲Botany课程编号:课程性质:学科基础课适用专业:农学、农学(农业信息技术)、农村区域发展、农业资源与环境、园艺先修课程:中学生物后续课程:植物分类学,植物生理学总 学 分:2.5;其中实验学分:1.0学 时:56 教学目的与要求:通过植物学理论和实验、实践的教学,使学生了解植物细胞、植物组织的特征、结构和功能等的基本知识;重点掌握被子植物根、茎、叶、花、果实和种子等各器官的形态发生、解剖结构、生理功能和与环境间的相互关系等的知识及其获取相关知识的基本技能和方法;了解被子植物的生活史与进化特征。通过指导学生查阅国内外有关植物科学研究方面的期刊和文献,使学生了解植物科学的发展趋势和近期的重大研究成果与学科动态。培养学生进行植物科学研究的意识和能力。教学内容与学时安排序号章目名称学时分配序号章目名称学时分配1绪论:植物的多样性与利用;如何学习植物学16第五章 茎42第一章 植物细胞47第六章 叶1.53

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