一定物质的量浓度溶液配制过程中的误差分析(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一定物质的量浓度溶液配制过程中的误差分析山东省邹城市第二中学张文伟邮编:jnzhwwmMVnv在高中化学,一定物质的量浓度溶液的配制过程中的误差分析,一直是教学的重点和学生学习中的难点,也是考试中的考点,下面就结合一定物质的量浓度溶液配制的步骤,将配制过程中可能出现的情况总结如下。误差分析依据的原理:CB= = ,由m、V决定实验误差。、计算例如,经计算需溶质固体4.65g,而实际称量了4.7g。由于托盘天平的感量为0.1g,四舍五入后,称量的溶质的质量增加,故所配溶液浓度偏高。、称量或量取天平砝码生锈(没有脱落)或沾有其它物质。导致称量物质的实际值大于称量值。称量时,游码忘记归零。调整天平零点时,游码放在了刻度线的右端。用量筒量取液体时,仰视读数,使所量取的液体体积偏大。用量筒量取液体时,用水洗涤量筒,将残留在量筒中的液体洗出,使所量取液体体积偏大。上述操作均使称得溶质的质量或量取液体体积增大,故所配溶液浓度偏高。直接称热的

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