精选优质文档-倾情为你奉上小学教师心理健康分析徐应林现代社会中，人们生活工作节奏加快，各方面竞争压力大、要求高，使人心理负担加重，极易产生心理健康问题。作为一名小学教师，大多深有同感，压力一大教师自然容易烦躁、头痛、失眠等。我们一旦有了不健康的心理问题，会带来一系列消极后果，不仅自身健康状况下降，还直接影响学生的健康成长。心理健康与工作学习的成功是极其密切相关的。分析教师的心理健康问题可以让教师认识到心理不健康的危害 ，有效的预防心里障碍的产生，积极调节不良情绪，以更好的状态投入工作。一、心理健康的概念。心理健康是一种良好而持久的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应，并能有效地发挥个人的身心潜力和积极的社会功能。心理健康也是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持，即不仅能获得和确保自我安定感和安心感，还能自我实现，具有为他人的健康贡献、服务的能力。 我国学者把“心理健康”的概念，作了一个概括： （1）有幸福感和安定感； （2）身心的各种机能健康； （3）符合社会生活的规范，自我的
