精选优质文档-倾情为你奉上2017年自考中小学教育管理串讲笔记2016鲍传友版单选部分1、由于效益是通过价值体现的，因此效益观具体体现为“最大最小”的价值原则。2、教育质量管理在制订质量标准后，要开始进行（质量检查）。3、（合理确定教育行政体制和职能）是合理设置教育行政机关和机构的前提。4、我国教育行政机关机构改革的关键在于（合理转变教育行政机关的职能）。5、（学校内部领导体制）是学校管理体制的核心和基础。6、（中小学内部领导体制）是学校管理的根本制度。7、（中小学内部领导体制）是学校管理体制的核心和基础。8、（中小学内部领导体制）是发挥校长领导效能的重要保证。9、（中小学内部领导体制）决定着学校党政关系的正确解决。10、（全局性）是教育发展战略的基本特点。10、（社会需求法）是把教育的社会需求，作为制定教育发展战略的参照条件。11、（人力需求预测法）是以经济发展过程中需要的各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法。12、（教育的投资效益分析法）是从单纯经济观点来考虑教育的发展。13、（国际比较
