定风波学习目标 一、了解苏轼其人及其旷达的人生 态度，体会词中所表现出来的旷达内涵。 二、把握苏轼作为一种特殊的文化符 号存在的特殊意义。 三、初步掌握“反常合道”的表现手 法，并运用其解读诗歌。定 风 波 高中历史人民版必修三 专题一 中国传统文化主流思想的演变 晋宁一中 卢志裴咯出的是血痂 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马 。谁怕？一蓑 烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来 萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 “咯血说” 杜甫 因为杜甫心中承载的 是忧国忧民的情怀莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马 。谁怕？一蓑 烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来 萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 “咯血说” 李商隐 杜甫 应用白色的绢接着， 泅开的是意象，晕染 的是朦胧迷离的意境莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马 。谁怕？一蓑 烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来 萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 “咯血说” 李白 杜甫 李商隐 逆风也会腥膻十万里， 因为雄奇和浪漫是他诗 歌里面最主要的元素。莫听穿林
