评析：老者和农夫的观点主要是指通过近距离空气飞沫 和密切接触传播的呼吸道传染 病，冠状病毒的一个变种是引 起非典型肺炎的病原体。 我们对SARS 的认识为什么出现在2003 年初期？农牧业生产 天文学 战争 孙子兵法 改革开放 邓小平理论 （1）认识是适应实践的需要而产生的 1、实践是认识的来源判断： 1 、“秀才不出门，能知天下事。 ” 2 、“秀才不出门，难知天下事 。” 说明每个人受主客观条件限制 ，不可能也没有必要事事参加 实践。 对客观事物的真正认识，还必 须在理性认识的指导下，亲自 参加实践，才算理解深刻，才 继续深化发展认识。认识的来源只有一个 获得认识的途径可以有两个： 认识从哪里来 ？ 个人知识可以 通过学习获取 能不能说：认识有两个来源？ 一切真知都 来源于实践 认识的产生 问题 知识的传播 问题 -实践 直接经验，间接经验 启示: 读书要与实践相结合2、实践是认识发展的动力 火车，轮子与铁轨摩擦产 生阻力，能达到的最高运行速 度不超过300km/h 电车，用旋转的电机 驱动的交通工具 悬浮列车所需的牵引力很小 只要几千kw 的功率就能使悬浮列 车的速度达到550k
