新北师大版数学二年级下册《分苹果》教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班 级二年级科 目数 学班级人数36场 所教 室教学反思课 型分苹果(第一课时) (新授课 复习课 拓展课 )教学目标知识与技能:1在分苹果的过程中,学会用竖式计算的方法,掌握除法竖式的书写格式。2经历分苹果的实际操作过程,进一步体会除法的意义,理解除法与生活的密切联系。3培养学生认真计算反复检验的好习惯。过程与方法:1、经历分苹果的过程,进一步体会除法的意义,感受除法与生活的密切联系。2、培养学生观察分析,推理和概括的能力。3、渗透转化思想,初步了解极限思想。培养学生的观察能力和动手操作能力。情感态度和价值观:1、使学生感受数学探索活动的趣味性和挑战性,增强学生学习数学的兴趣与学好数学的自信心。2、通过小组合作交流,培养学生的合作精神和创新意识,提高动手、实际操作和数学交流的能力,体验数学探究的乐趣。教学内容陈述性知识:培养学生在自主探索、合作交流中分析、解决生活中实际问题的能力。程序性知识:1、使学生感受数学探索活动的趣味性和挑战性,增强学生学

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