将培训转化为商业结果- 6D 法则 The Six Disciplines of Breakthrough learning角色 时间段 培训前 培训中 培训后 管理者 讲师 学员 HR 学习转化矩阵 学习转化的效果是由多方面的因素决定的,更多地是由除培训专业 人员以外的其他人所引发. Drive learning transfer Deploy performance support Document results Define business outcomes Design the complete experience Deliver for application The Six Disciplines D1 ：界定业务收益 将学习目标与业务需求紧密结合 期望培训后学员的行为有何变化 对项目成功的标准达成一致 Define business outcomes D 1 传统方法 培训主题/内容 行动/行为 结果 与业务结合度 D1 影响力地图 业务需求 结果 行动/行为 培训主题/内容 创建与高层管理 者, 直线经理的责 任共但机制D2 ：设计完整的体验 Design the
