教育公共基础知识汇总(共68页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第一章 教育与教育学一.教育的认识 1.教育的定义(名词解释) 广义的-凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育 狭义的-主要指学校教育,即教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的有计划有组织地对教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动. 更狭义的-有时指思想教育活动. 教育的定义(简答题简述教育的含义) 教育是在一定背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动.1) 该概念描述了教育的实践性,即“教育”这个概念首先指的是某一类型的实践活动2) 该定义把教育看做是一个耦合的过程,一方面是“个体的社会化”,一方面是“社会的个性化”3) 该定义强调了教育的“动力性”,即教育活动要在个体的社会化和社会的个性化的过程中起到“促进”或“加速”的作用4) 该定义强调“教育”行为发生的社会背景.2.教育的要素:教育者、学习者、教育影响 1)教育者是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个性化活动的人.

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