曲线运动教案.docx

曲线运动教案 篇一：1. 曲线运动 教学设计 教学准备 1.教学目标 知识与技能 1.知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动 2.知道物体做曲线运动的条件 3.学会用作图法和直角三角形知识解决有关位移和速度的合成、分解问题 过程与方法 1.学会分析日常生活中的曲线运动 2.结合牛顿第二定律解释物体做曲线运动的条件 3.通过红蜡块运动的实验，观察并分析在平面直角坐标系中研究物体的运动情况 情感、态度与价值观 曲线运动是物体运动的普遍形式，注意观察身边不同物体的运动状态，思考产生不同运动的原因，体验分析实际问题的乐趣. 2.教学重点/难点 多媒体、板书 3.教学用具 4.标签 教学过程 一、曲线运动的位移 探究交流：图中做飞行表演的飞机正在螺旋上升，为了描述飞机的位移，选择平面直角坐标系可以吗？如果不可以，应该选择什么样的坐标系？ 【提示】飞机不是在一个平面内运动，所以在平面直角