精选优质文档-倾情为你奉上“任意角的三角函数”教案、教案说明及点评 孙 滨 执教（安徽省马鞍山市第二十二中学）贾振东 点评（中国数学教育杂志社）教案“有一种观点严重威胁着科学的生命：数学是一门不知所云的学科，它只是从定义和公理出发推导出来的一系列结论，而这些公理除了必须相互一致外，完全出自数学家心灵的自由创造。如果这种说法正确的话，那么数学就不可能吸引任何一个有智慧的人，它将是定义、法则和三段论的游戏，既无动力也无目的。”摘自R.柯朗数学是什么在准备这节课时恰好读到R.柯朗写的这段话，颇有感触，这也是作出以下教学设计的一个重要原因。一、内容和内容解析三角函数是描述客观世界中周期性变化规律的重要数学模型，在数学和其他领域中具有重要的作用。本章中，学生将在数学1中学习函数概念与基本初等函数的基础上，学习三角函数及其基本性质，这是学生在高中阶段学习的最后一个基本初等函数。与以往的三角函数内容相比较，本章加强了三角函数作为刻画现实世界的数学模型，借助单位圆理解三角函数的概念、性质，以及通过建立三角函数模型解
