课题 授课人：吴伯萧学校 李帅 讨论 1、歌曲是几拍子？ 2、天很冷,风雪也很大,可这些小朋友的心 情是怎样的? 2/4 拍 活泼欢快、自信乐观歌曲简介 铃儿响叮当是一首圣诞歌曲 ，作者是比尔彭特。 美国的冬天气候非常寒冷，有 的地方冰天雪地。歌曲描绘了一群 小朋友坐在马拉的雪橇上，不畏风 雪飞奔向前。他们的欢歌笑语伴随 着清脆的马铃声回荡在山野 第一段旋律起伏较大，形象地描绘了 雪橇在不平的山路上跃滑下的情景。 第二段旋律变得宽阔 ，表现了小朋 友们勇往直前的气势和内心的欢快。 根据音乐情绪划分乐段 聆听音乐：争当小小表演家 同学们用自己喜欢的形式来表 现歌曲铃儿响叮当 歌声 舞蹈 乐器 我的家乡在（ ）那里美丽又富饶 我生长在这里欢笑又（ ） 绿绿河水在流淌 青青草儿迎风笑 我手牵朋友唱起歌 把欢乐来拥抱 啦 我们的好（ ）绿绿河水青青的草 是我们的乐园 嗨！ 啦 我们的好（ ）努力建设快发展 飞奔向前方！ 莱芜 歌唱 莱芜 莱芜 总 结 一首欢快热烈的铃儿响叮当 把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪 世界，我们同歌曲中的小朋友一起 感受了滑雪的快乐。当我们真正融 入到大自然的怀抱中，就
