小学六年级《数的运算》整理与复习建议ppt课件.ppt

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数的运算1.整数、小数、分数的四则计算的意 义。 2.整数、小数、分数的四则计算的运 算法则。 3.加法、乘法运算定律。 4.应用整数、小数、分数的四则计算 知识解决实际问题。 复习内容复习目标 1.能笔算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数除法。 2.认识中括号,能进行简单的整数四则混合运算(以两步为主,不超过三步)。 3.探索并了解运算定律(加法的交换律和结合律、乘法的交换律和结合律、乘法对 加法的分配律),会应用运算定律进行一些简便运算。 4.在具体运算和解决简单实际问题的过程中,体会加与减、乘与除的互逆关系。 5.能分别进行简单的整数、小数和分数(不含带分数)加、减、乘、除运算及混合 运算(以两步为主,不超过三步)。 6.能解决整数、小数、分数和百分数的简单实际问题。 7.在具体情境中,了解常见的数量关系:总价=单价数量、路程=速度时间、工 作总量=工作效率时间,并能解决简单的实际问题。 8.经历与他人交流各自算法的过程,并能表达自己的想法。 9.在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。 10.能借助计算器进行运算,解决简单的实际问题,探索简单的规律。复习时间( 共6课

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