生活中的连加问题 R 一年级下册学习目标 学习目标 1.知道连加算式的含义和运算顺序，能 比较熟练地口算。 2.能正确运用连加来解决实际问题。 3.通过创设情境，促使学生会获得有用 的数学信息。二、自主探究 例 3个同学一起折小星星，每人折了6个。 你能得到哪些信息？知道了什么？ 3个同学一起折小星星，每人折了6个。 他们一共折了多少个小星星？怎样解答？ 1 方 法 可以用数数进行计算。怎样解答？ 2 方 法 用加法进行计算。 6 6 6 + + = 18怎样解答？ 3 方 法 还可以用列表的方法。四、巩固提升 1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买 了多少个苹果？ 8 + 8 + 8 =24 （个 ） 答：一共买了24个苹果。课堂练习 巩固新知 7+7= 3+3+3= 24-8= 5+5+5= 6+6= 8+8+8= 1.比一比，看谁算得又对又 快 14 16 12 9 15 24 你算对了吗？ 2. 我们班有9 个学习小组，每组有6 人。请你提出一个用连加的方法解答的 数学问题并解答出来。
