“工业地域的形成”教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上新课标教材高中地理(人教版必修)第四章工业地域的形成与发展第二节 “工业地域的形成”教学设计赤水三中:李泽洪【课标解读】课程标准对本部分的要求是“举例说明工业地域的形成条件和发展特点”,具体要求是学生需要知道工业地域的形成条件是什么,能表述工业地域的发展特点和概述工业地域的布局状况,并能正确地进行评价。 【教材分析】本节“工业地域的形成”是对前一节“工业的区位选择”内容的深化,同时也为第三节“传统工业区和新工业区”的学习做铺垫,在教材上起到承上启下的作用。教材有两大知识点:知识点一:工业集聚与工业地域。首先第一、二自然段讲授了工业联系的类型,这是后面学习工业集聚和工业地域的基础,所以这是本节课的重点;三、四自然段介绍了工业集聚各类型对应的优势,并用惠州音响产业的发展来说明什么是工业集聚;五、六自然段介绍了工业地域按照成因分类和按照发育程度分类,在这里需要学生理解自发形成与有规划形成的工业地域以及发育程度高低不同的工业地域与工业联系之间的关系所以这是本节课的一个难点。知识点二:工业分散与工业的地域联系,在这

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