《中彩那天》教案设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中彩那天教案设计教学目标:1 准确认读“拮、寐”等6个生字,结合具体语境理解“拮据、梦寐以求”等词语。2 能正确、流利有感情地朗读课文,初步学习把握课文的主要内容。3 在理解课文内容的同时,学习作者通过人物神态、动作表现人物内心的表达方法。教学重点:体会父亲诚实、讲信用的品质。突破方法:引导学生朗读课文,从读中感悟。教学难点:理解“道德难题”之“难”。突破方法:引导学生朗读课文,从中找出父亲为难的语句,进行分析体会。教学准备:多媒体课件学生:字典教学时数:第一课时教学过程:一、导入新课,初读课文。(以社会主义核心价值观导入新课)1 板书课题:中彩那天(1)释题:中彩是什么意思?在这篇课文中,中的是一辆小汽车2、【课件出示】自由地读课文,读准字音,读通句子,想想课文围绕这辆汽车写了一件什么事?二、整体把握,学习生字词。1检查生字词。(1)【课件出示】 奔驰 馈赠 迷惑不解捎信 拮据 梦寐以求(2)指名领读。(3)指导读好多音字“

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