《从地球仪上看世界》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上从地球仪上看世界教学设计（新教材）浙江省丽水市缙云实验中学李秀英一、教学目标1知识与技能目标：知道经线与纬线、经度与纬度；知道南北半球、东西半球的划分；了解纬度带与五带的划分；2过程与方法目标：通过观察地球仪了解其基本构造，掌握经纬线、经纬度的特性；学会利用经纬网确定某地点的地理位置；培养学生的空间想象能力。3情感态度价值观目标：利用地球仪确定中国的地理位置，培养学生热爱祖国的思想感情。二、教学重点、难点1了解经纬线、经纬度的特点。2使学生学会利用经纬网判断方向和位置。3掌握南北半球、东西半球的划分。三、教学方法1自主探究法2讲解法3讨论法四、预设教学流程导入新课：我们生活的地球到底有多大？师：假如一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球赤道一周要走801天，地球表面积约为5.1亿平方千米。提问：为了更好地直观地认识地球，我们有什么好办法呢？答：使用地球仪。