《冬阳童年骆驼队》教学设计(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上冬阳童年骆驼队教学设计涡阳县闸北中心校 栗倩教学内容:人教版小学语文五年级下册第二单元第6课。设计理念:本课设计理念,就是从课题入手,把握全文主要内容,营造情感基调;通过自主学习一件件趣事,理清文章脉络;抓重点词句进行品读感悟,逐渐加深情感体验,充分体验作者的思想情感,感受童年生活的美好。教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文。2读懂课文,了解作者童年时对骆驼的喜爱,想象课文描写的童年生活画面,体会作者对童年生活的怀念之情。3背诵喜欢的段落,有兴趣的同学可以读读小说城南旧事。教学重点:能从作者回忆童年生活的几个片断中,通过重点词句的理解体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点:理解课文最后两段教学准备:1.教师准备:歌曲送别;电影城南旧事片断及各种课件。2.学生准备:搜集作者林海音的资料。教学过程:冬阳. 童年. 骆驼队一、导入新课、同学们,请看多媒体展示的图片是甚么动物?大家听过这首歌吗?。2、多媒体播放梦驼铃。、这

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