听特级教师报告的心得体会(3篇)(共9页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9374772 上传时间:2021-12-10 格式:DOCX 页数:10 大小:18.99KB
下载 相关 举报
听特级教师报告的心得体会(3篇)(共9页).docx_第1页
第1页 / 共10页
听特级教师报告的心得体会(3篇)(共9页).docx_第2页
第2页 / 共10页
听特级教师报告的心得体会(3篇)(共9页).docx_第3页
第3页 / 共10页
听特级教师报告的心得体会(3篇)(共9页).docx_第4页
第4页 / 共10页
听特级教师报告的心得体会(3篇)(共9页).docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

听特级教师报告的心得体会(3篇)范文仅供参考,自行编辑使用听特级教师报告的心得体会1徐长青老师的退中的数学一课语言幽默风趣,让我感觉学生们不是在上课,而是他和学生在合演的一台小品。徐老师在课堂上并没有把解决问题作为最终目的,而是运用风趣幽默的语言向学生传达了这样的一个观点:退,退,退;进,进,进;回头看,找规律。学生在学习的过程中不仅学习到了学生知识,还充分而彻底地感受到和学习到学习数学的思维方法。最终解决本课的问题已显的不那么重要了,重要的是学生在此过程中将知难而退这种学习数学的思维方法内化成自身解决问题的能力,这将对他们终身受益,也将成为他们今后人生道路上的法宝。刘松老师的认识方程一课,以提出问题解决问题的方式来学习方程。刘老师的教学语言风趣幽默,带一点南方口音的普通话,还时不时的会问ok?,会亲切得称呼学生们小鬼、宝贝,课堂上不时传来笑声和掌声,学生感受到了数学带来的思考和快乐。刘德武老师教学阅读资料数列时,从老子的话天下难事做于易引入,让学生再现了斐波那契数列的探究过程。并且他丰满了阅读资料,呈现了大量斐波那契数列在大自然的鲜活

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。