《又见枝头吐新芽》作文指导(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上又见枝头吐新芽作文指导 又见枝头吐新芽作文指导一、审题写了什么 1、 又:“再”的意思,表重复;最好能体现情节的波澜性;如:友情“好”“隔膜”“又好”;希望“有”“衰退”“再生”; 品质“善”“冷漠”“不失本心”;2、 见:确确实实的看见,不是可能看见的,也不是想象中看见的;3、 吐新芽:(1)本义,指某种植物又现生机的自然现象;(2)比喻义,指情感的再生、信念的再增、希望的复发、体验生命的生生不息、力量的源源不断等;也可关注社会热点,如:十八大召开之后,祖国面临新一轮的春天; 二、立意为什么写通过具体的一件事或几件事,表现亲情、友情,或者个人成长的感受。 三、构思怎么写1、 由物及人,以物喻人,以物喻事,托物言志;2、 拟人化,小树经历风雨茁壮成长的故事;3、 时间顺序:七年级的春天我俩建立深厚的友谊,八年级的春天我俩友谊几乎破裂;现在的春天已变得陌生,表达淡淡的惋惜,哀伤之情。4、 以吐新芽的春

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