精选优质文档-倾情为你奉上5. 天气与生活教案教学目标一、知识与技能1.能够举例说明天气的变化对人类的生活和生产造成的有利和不利的影响。2.能举例说明剧烈的天气变化造成的严重自然灾害。3.能举例说明酸雨是人类活动作用的结果。二、过程与方法1.能够用实例或调查结果说明人类的活动已经对天气变化造成一定的影响。2.能通过对天气与人类关系的分析，意识到人与自然和谐共处的重要性。三、情感态度与价值观1.能够用图表记录的数据进行简单分析，得出某些科学结论。2.愿意把自己收集到的天气与人类的资料和图片与同学交流。3.能从正反两方面综合的说明天气变化与人类的生产和生活的关系。4.意识到保护大气环境的重要性。教学重点意识到天气变化造成的有利或者不利的影响。教学难点说明自然灾害与天气变化有关。教学准备课件、各种天气影响生活的资料教学过程（一）导入新课：1、谈话：今天的天气怎样？你喜欢这样的天气吗？你还喜欢什么天气，为什么2、讲述：天气的变化不仅对我们的学习和心理造成不同的影响，他还能对人们的生产生活
