精选优质文档-倾情为你奉上高中语文登高学历案教材来源：高中语文必修三（人民教育出版社）内容来源：高中语文必修三第二单元“阅读鉴赏”主 题：登高（杜甫）课 时：1课时课标要求： 借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的古代诗文。学习鉴赏诗歌的基本方法，初步把握诗歌的艺术特征，注意从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。学习目标：1通过自读全诗，能够读准字音、正确解释字词。2通过反复诵读、小组合作探究，能够理解诗人所绘之景、所抒之情及绘景、抒情之法。3通过独立思考，能写出本词及其它相关诗歌中情景交融的表达效果。评价任务：1自主研读本诗后，完成学历案中“自学反馈” 部分。2能用恰当的语言独立回答“群学探究”中设置的四个问题。3能独立写出学历案中所给出诗歌的“情景交融”的表达效果。资源建议：借助现代汉语词典和中学生古汉语常用字字典初步理解本诗大意。学法指导：1反复诵读，把握节奏，培养语感。2从字词意思、意象特征、表现手法、写作背景等方面切入，深入
