精选优质文档-倾情为你奉上S版小学语文第十一册第四单元怒吼吧，黄河（第二课时）教学设计授课人：英德市第七小学 王冬梅教学目标：1.引导学生理解课文内容，了解黄河大合唱的创作背景和经过，感悟光未然、冼星海旺盛的革命激情和对祖国，对中华民族的热爱。培养学生热爱祖国的思想感情。2.落实语用训练点：指导学生有感情朗读课文，了解排比句并熟读成诵。教学重点：通过阅读把握文章的主要内容，了解黄河大合唱的创作背景和经过，指导学生有感情朗读课文，了解排比句并熟读成诵。教学难点：感悟光未然、冼星海旺盛的革命激情和对祖国，对中华民族的热爱。教学准备：多媒体教学课件。课前互动：观看70周年纪念日晚会节目怒吼吧，黄河，交流观后感。教学过程：一、诵读课题，启动情感 1.谈话引入。2.齐读课题。二、潜心会文，领悟情感1.读文感知创作之源。诗人光未然在黄河边看到了什么？想到了什么？想做什么？2.诵黄河，品激情，感悟诗人和作曲家的爱国情怀。光未然是怎样朗诵他的歌词的？冼星海是怎样谱写出黄河大合唱的全曲
