精选优质文档-倾情为你奉上手上的皮肤教学设计教学目标：1、 了解课文内容，明确手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感；2、 教给学生归纳课文主要内容的方法，学会文章结构。3、 通过学习，要学生了解手的用途和特点，感受手的奇妙，珍爱我们的手，学懂用手去创造生活、创造世界教学重难点：1、了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感2、通过学习，要学生了解手的用途和特点，感受手的奇妙，珍爱我们的手。教学过程：一、导入课题前两课，我们体会到手能传递幸福、友好、真诚、快乐能带给人们美好生活。又目睹了张迎善那双特大号的、粗糙、有力的手。今天，我们来近距离研究一下自己的手。板书课题：手上的皮肤二、初读文章，读通文章1、学生自读课文，读准字音，读通句子。2、读生词。 3、以喜欢的方式读文，了解文章主要写了什么？ 4、学生汇报（文章主要写了手心、手指肚的指纹、指甲；手有很多作用；手有很多有趣的地方）生：手的用途多，手上的皮肤学问也多。师：你真会读书，你从哪里知道的啊？能跟同学分享一
