精选优质文档-倾情为你奉上名著导读：小说的珍品，英雄的赞歌水浒导读教案晋江市季延初级中学语文组 阳超教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级上册名著导读：反抗封建暴政的英雄传奇学生分析十四五岁的初二学生，对我国著名的四大古典名著小说之一的水浒应该不会陌生。他们在此之前的学习或生活当中或多或少有所接触，因此，他们对其中的人物形象或多或少有所了解，但这种了解不够深刻、全面，必须引导他们阅读和欣赏。教学设想语文课程标准提出，要使学生能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操的熏陶，丰富自己的精神世界，并要求初中学生课外阅读总量达400万字以上。水浒这本家喻户晓的文学名著是课程标准推荐阅读书目之一。但在学生平时的阅读中，他们大多只关注故事情节，而忽略了作品的艺术性、思想性，因此，我决定带领学生通过对重点段落章节的阅读、探究，把握主要人物的性格特点，深入地了解它的艺术性、思想性。但它是一部长篇小说，要完全在课堂上学习，是不可能的，所以在这两堂课上，只是简单介绍这部作品，让学生认识到它的价值，了解它的艺术魅力，
