《给予的故事》教学设计文档(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上给予的故事 教学设计教学目标(一)知识能力目标1正确认读本课的4个生字,会写10个生字。注意“濒”读“bin”而不读“pin”;注意予“字不要多写一撇写成“矛”字;“坠”字的下半部分是“土”而不是“士”;“岂”的下半部分是“己”而不是“已”。正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文讲了个什么故事,并能复述。(二)过程与方法目标1通过自己动手查阅资料,培养学生的语文阅读实践能力。2抓住文中重点语句感受主人公关爱别人、甘于奉献的高贵品质。(三)情感态度和价值观目标1理解课文内容,在讨论交流中流露真情,明辨事理。2体会相互给予的快乐和幸福。教学重、难点(一)理解课文内容,体会相互给予的快乐和幸福。(二)体会沙漠中的饥渴之人在生与死面前的艰难的抉择。课前准备(一)教师准备:生词卡片。沙漠视频。(二)学生准备:学生阅读爱的教育这本书。教学课时:二课时教学过程第一课时教学过程设计意图一、激情引趣、导入新课。每个人的一生中都会经历许多事情,在这许多事情中

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