精选优质文档-倾情为你奉上爱惜学习用品教学设计活动目标：1、知识与技能目标：懂得应当爱惜学习用品，小心使用，对学习用品不乱扔、不浪费、不故意损坏。2、过程与方法目标：学生通过动手、动脑想出爱惜物品的好办法，知道如何爱护学习用品，并能付诸行动。从小养成爱惜物品的好习惯。3、情感态度与价值观目标：知道学习用品来之不易，产生对物品的珍爱之情，并以爱惜物品为荣。教学重点难点：重点：懂得为什么要爱惜学习用品以及怎样爱惜学习用品。难点：养成爱护用品的好习惯。教学准备制作课件 搜集同学丢弃的、未保护好的学习用品包书纸 削笔器 胶棒胶布 订书机 活动过程：（一）谜语导入，激起兴趣。师：同学们你们喜欢喜欢猜谜语吗？今天老师带来了几个与学习用品有关的谜语，仔细听，看谁猜得又对又快。1身子细又长，黑心长衣裳，走路爱拐弯，脚印老变样。同学猜。（铅笔）2我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。（橡皮）3身子方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，多种知识肚里装。（书包）这些都是同
