《赠汪伦》教学设计教学设计-教案(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上设计意图:赠汪伦是小学语文人教版二年级上册第25课第二首古诗。它是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中,我们采用计算机辅助教学,借助课文的插图阅读,让学生在读中悟,在悟中读,体会诗中的真情实感。并巧用随文识字的教学方法,让学生灵活掌握要认和要写的字。学生在轻松、愉悦的课堂教学中完成学习任务。教学目标:1、 会认“赠”等6个生字,会写“舟、乘、汪”三个生字。2、 有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。3、 懂得珍惜友情。重点、难点:理解重点词句的意思,体会诗中的真情实感,珍惜友情。教学准备:课件、生字卡教学过程:一、导入。1、复习古诗,导入新诗。板书课题,教师范写“汪”字,学生书空。齐读课题。设计意图:“汪”字作为本课要写的生字,它又在题目中出现,在板书课题时就让学生掌握写法。(课件显示赠刘景文)齐读,找出两首古诗题目的共同点。理解“赠”是“送”的意思,理解课题赠汪伦即李白写一首诗送给汪伦。设计意图:从复习古诗入手,不仅加深对古诗的记忆,还理解“赠”就是“送”的意

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