精选优质文档-倾情为你奉上二年级语文下册雷雨教案教学目标： 1、会认4个生字，会写12个字。读准字音，认清字形。 2、有感情地朗读课文，边读边想象，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、培养学生观察天气的兴趣，能写观察日记。教学重难点：认字、写字，有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。教学过程： 第一课时1、 谜语导入，激发兴趣猜谜语：“有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。” 雷雨“今天我们就一起学习18课雷雨”板书课题，学生齐读课题。2、 初读课文，认识生字1、自读课文“现在同学们自读课文，认识一下雷雨，要求标出自然段，读准字音，读通句子。”2、 认识生字（课件展示生字）（1）带拼音齐读词语（2）去掉拼音读词语（3）引导学生说一说怎样识记这些生字：如：用动作记住“压”垂；用换偏旁记住“虹”等。（4）开火车组词三、细读课文，读悟结合1、图文结合课件出示课文两幅插图，分析两幅图分别是雷雨中和雷雨后的景象。
