精选优质文档-倾情为你奉上鱼游到了纸上优质课教学设计教材分析： 这是一篇精读课文。文章按事情发展的顺序，以青年人“特别”的举止为线索，介绍了一位勤奋专注、画技高超的残疾青年看鱼画鱼的情形，让读者由衷地产生一种敬佩之情，无不为之精神所感动。 教学目标知识目标： 有感情地朗读课文，了解青年的优秀品质。技能目标： 1、抓描写青年看鱼、画鱼的句子，感悟青年爱鱼到了忘我的境界。从而理解“鱼游到了纸上”与“鱼先游到了心里”的关系。 2、学习作者观察和描写人物的方法。情感目标： 体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。教学重难点： 1、重点：有感情的朗读课文，体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。 2、难点：理解“鱼游到纸上”和“鱼游到心里”的关系。教学策略：情景教学法、读写结合法。课前准备：多媒体课件。课时安排：二课时。教学步骤：第一课时（略）。第二课时教学过程：一、创设情境，激发兴趣，导入新课。 1、 俗话说鱼儿离不开水，就像鸟儿离不开天空。可我
