1、班容量太大，老师关注不到。 2、通过竞争，提高各层次学生学习的积极 性。（优秀生、学困生：同号竞争，组内 帮扶） 3、通过合作，碰撞学生思维的火花（一 题多解） 怎么操作 1、如何组建小组（精细化分工） 2、如何运用小组（课前、课中、课后） 3、如何考核小组（导向） 4、如何评价小组（持续的关键）如何组建小组 1 、分组排位，明确分工（每个人都有分工 ） （1）组 人数（6人一组 ） （2）整体座次安排 建议 ：按小组 面对 面坐，便于交流与管理。一大 周交换组 的位置（前后倒1-2,2-3 ，），组 内适时 调 整本组 座次（组长 掌控，报 班主任，了解换 的理由） （3）成员 分工明确（小组课 堂考核细则 ）2 、班内公示，营造氛围（评比栏） 如何组建小组 （1）在侧 黑板设 置小组 量化评 比栏 ，每 天公示量化； （2）教室内贴 上宣传标语 ，营 造氛围 。 （3）每月评选 优胜 小组 （合影留念）在 星级评选 公示栏 公示3 、小组培训，运用基础（主题班会 ） （1）就小组 运用各班级 要单 独召开主题 班会，让 学生明确操作方法、明确各自分工与任务 ，明确考 核流程。
