《黄鹤楼送孟浩然之广陵》获奖教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版第七册黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计教学目标:1、掌握生字词,读懂诗句,理解诗意。2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。3、激发对祖国诗歌的热爱,培养主动积累诗歌的习惯。4、培养自主学习的习惯。教学重难点:1、 移情换景,想象画面,体验情感。2、 读中悟情,读中生情,读中赏文。教学过程:课前准备:1、背景音乐:高山流水2 热身活动:分两队,小队长领着赛背李白的诗。一、谈话激趣:1、歌星、演员、运动员,你喜欢哪些人?诗人、作家、科学家,你对谁的印象最深刻?2、你们想知道老师崇拜的名人是谁吗?他是(课件李白图出现)3、李白是一个什么样的人?4、诗仙李白、酒仙李白,侠客李白,如果说唐代诗人多如天上的星星,那么李白就是星星中最亮的那一颗,他在文学上的辉煌成就,令后人望尘莫及。今天,我们一起来学习李白的一首诗。(课件出示课题)二、循序渐进,读懂诗题。1、读准题目 题目中有生字(出示卡片“广陵”),谁来读一读? (教师注意倾听并评价“

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